El proyecto educativo de NEWART Centre se ha presentado en el Museu Tàpies de Barcelona en un encuentro dedicado a reflexionar sobre las relaciones entre arte, educación, cultura y transformación social.
Los días 4 y 5 de septiembre de 2026, el Museu Tàpies de Barcelona acogió el II Simposio El Giro Social de las Artes y la Educación Cultural Crítica, organizado por el Grupo de Investigación Esbrina — Subjetividades, visualidades y entornos educativos contemporáneos de la Universitat de Barcelona.
El simposio reunió a profesionales de la educación, la investigación, las artes y la cultura para compartir proyectos y reflexionar sobre el potencial de las prácticas artísticas para impulsar una educación cultural crítica, cuestionar narrativas hegemónicas y generar nuevas formas de conocimiento y de relación con las comunidades.
En este contexto, Raquel Torrecilla i Pallarés, responsable de Mediación y Educación de NEWART Centre, participó en la ronda de comunicaciones con la presentación «Impulsar un departamento educativo en un centro de arte digital».
La comunicación presentó el proceso de conceptualización y desarrollo del proyecto educativo de NEWART Centre, exponiendo los retos y las oportunidades de construir desde cero el área educativa de un centro dedicado al arte, la ciencia y la tecnología.
La intervención abordó la mediación y la educación como elementos estructurales del proyecto del centro: no solo como herramientas para facilitar el acceso a las obras, sino como espacios desde los que formular preguntas, experimentar, establecer conexiones con los debates contemporáneos y construir conocimiento de forma compartida.
Uno de los retos de NEWART Centre es explorar cómo acercar las prácticas artísticas vinculadas a las tecnologías contemporáneas a comunidades educativas y públicos diversos, promoviendo una mirada crítica sobre las relaciones entre arte, tecnología, cultura y sociedad.
La participación en el simposio también ha permitido compartir metodologías, experiencias y preguntas con profesionales de diferentes contextos e incorporar nuevas perspectivas al desarrollo de los programas educativos, de mediación y públicos de NEWART Centre.
Con esta participación, NEWART Centre sigue reforzando su compromiso con la educación y la mediación como ejes fundamentales del proyecto institucional, así como con la creación de redes y espacios de conocimiento compartido con otros agentes del ámbito educativo, cultural y de la investigación.
Gracias al Grupo de Investigación Esbrina y al Museu Tàpies por generar este espacio de encuentro, reflexión y conversación.
